{"id":84,"date":"2013-10-15T19:18:27","date_gmt":"2013-10-15T19:18:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.canzu.cl\/demo\/?page_id=84"},"modified":"2013-10-29T13:52:20","modified_gmt":"2013-10-29T13:52:20","slug":"proyectos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/milenio.uct.cl\/?page_id=84","title":{"rendered":"Proyectos"},"content":{"rendered":"

A continuaci\u00f3n se adjunta las publicaciones desarrolladas por el Centro de Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n en Contextos Ind\u00edgena e Intercultural (CECII):<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
A\u00f1o<\/th>\nT\u00edtulo Proyecto<\/th>\nFondo<\/th>\nDirector<\/th>\nDuraci\u00f3n<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
2013<\/td>\nHuellas de Neruda: Modelo tecnol\u00f3gico de gesti\u00f3n territorial inteligente para la puesta en valor de una ruta patrimonial en Temuco, Regi\u00f3n de La Araucan\u00eda.<\/td>\nINNOVA CORFO<\/td>\nFernando Pe\u00f1a Cort\u00e9s<\/td>\n24 Meses<\/td>\n<\/tr>\n
2012<\/td>\nKimGen-Red: Aprendizaje de la geograf\u00eda local y global, y de sus riesgos naturales, utilizando sistemas colaborativos m\u00f3viles multiplataforma.<\/td>\nFONDEF TIC EDU<\/td>\nFernando Pe\u00f1a Cort\u00e9s<\/td>\n24 Meses<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nDeterminaci\u00f3n de indicadores geogr\u00e1ficos – ambientales y de riesgo natural en el paisaje de La Araucan\u00eda y Los R\u00edos: Herramientas de soporte decisional para la planificaci\u00f3n y gesti\u00f3n territorial en sistemas costeros.<\/td>\nFONDECYT REGULAR<\/td>\nFernando Pe\u00f1a Cort\u00e9s<\/td>\n48 Meses<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nEpistemolog\u00eda del conocimiento mapuche y el escolar: Un an\u00e1lisis desde la pedagog\u00eda intercultural, la geograf\u00eda y sociolog\u00eda educacional<\/td>\nFONDECYT REGULAR<\/td>\nSegundo Quintriqueo Millan<\/td>\n36 Meses<\/td>\n<\/tr>\n
2011<\/td>\nTipificaci\u00f3n de los m\u00e9todos educativos mapuches: Bases para una educaci\u00f3n intercultural.<\/td>\nFONDECYT REGULAR<\/td>\nDaniel Quilaqueo Rapiman<\/td>\n36 Meses<\/td>\n<\/tr>\n
2010<\/td>\nRiesgos Naturales: Una aproximaci\u00f3n didactico-digital para su ense\u00f1anza aprendizaje, a trav\u00e9s de la integraci\u00f3n de geom\u00e1tica, simulaci\u00f3n digital y entornos colaborativos.<\/td>\nFONDEF TIC EDU<\/td>\nFernando Pe\u00f1a Cort\u00e9s<\/td>\n24 Meses<\/td>\n<\/tr>\n
2008<\/td>\nDise\u00f1o, desarrollo y validaci\u00f3n de material educativo con soporte rob\u00f3tico para contextos interculturales<\/td>\nFONDEF TIC EDU<\/td>\nPedro Hepp Kuschel<\/td>\n24 Meses<\/td>\n<\/tr>\n
2008<\/td>\nDise\u00f1o, desarrollo y validaci\u00f3n de material educativo con soporte rob\u00f3tico para contextos interculturales<\/td>\nFONDEF TIC EDU<\/td>\nPedro Hepp Kuschel<\/td>\n24 Meses<\/td>\n<\/tr>\n
2008<\/td>\nDise\u00f1o, desarrollo y validaci\u00f3n de material educativo con soporte rob\u00f3tico para contextos interculturales<\/td>\nFONDEF TIC EDU<\/td>\nPedro Hepp Kuschel<\/td>\n24 Meses<\/td>\n<\/tr>\n
2009<\/td>\nConstrucci\u00f3n discursiva de la identidad \u00e9tnica en adolescentes mapuches urbanos de las ciudades de Temuco y Santiago<\/td>\nFONDECYT REGULAR<\/td>\nMar\u00eda Eugenia Merino Dickinson<\/td>\n36 Meses<\/td>\n<\/tr>\n
2008<\/td>\nDise\u00f1o, desarrollo y validaci\u00f3n de material educativo con soporte rob\u00f3tico para contextos interculturales<\/td>\nFONDEF TIC EDU<\/td>\nPedro Hepp Kuschel<\/td>\n24 Meses<\/td>\n<\/tr>\n
2008<\/td>\nRacionalidad del m\u00e9todo educativo mapuche desde la memoria social de kimches: Fundamentos para una educaci\u00f3n intercultural<\/td>\nFONDECYT REGULAR<\/td>\nDaniel Quilaqueo Rapim\u00e1n<\/td>\n36 Meses<\/td>\n<\/tr>\n
2008<\/td>\nEfectos antr\u00f3picos sobre el paisaje costero de la Araucan\u00eda: geoecolog\u00eda aplicada a la planificaci\u00f3n y gesti\u00f3n territorial en cuencas hidrogr\u00e1ficas<\/td>\nFONDECYT REGULAR<\/td>\nFernando Pe\u00f1a Cort\u00e9s<\/td>\n36 Meses<\/td>\n<\/tr>\n
2007<\/td>\nDistancia entre el conocimiento mapuche y occidental en la educaci\u00f3n escolar, hacia una base de conocimientos para la educaci\u00f3n intercultural en contexto mapuche<\/td>\nFONDECYT REGULAR INICIACI\u00d3N<\/td>\nSegundo Quintriqueo Mill\u00e1n<\/td>\n36 Meses<\/td>\n<\/tr>\n
2006<\/td>\nEl prejuicio \u00e9tnico en el discurso de los no mapuches de la ciudad de Temuco. Un aporte a las relaciones internaculturales entre mapuches y no mapuches<\/td>\nFONDECYT INCENTIVO COOPERACI\u00d3N INTERNACIONAL<\/td>\nMar\u00eda Merino Dickinson<\/td>\n12 Meses<\/td>\n<\/tr>\n
2005<\/td>\nSaberes mapuches y conocimientos educativos vern\u00e1culos transmitidos por Kimches. Sistematizaci\u00f3n para una educaci\u00f3n intercultural<\/td>\nFONDECYT REGULAR<\/td>\nDaniel Quilaqueo Rapim\u00e1n<\/td>\n36 Meses<\/td>\n<\/tr>\n
2005<\/td>\nDiscriminaci\u00f3n percibida presente en el discurso de mapuches y sus efectos psicosociales: an\u00e1lisis del discurso de mapuches residentes en Temuco y Santiago<\/td>\nFONDECYT REGULAR<\/td>\nMar\u00eda Merino Dickinson<\/td>\n36 Meses<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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A continuaci\u00f3n se adjunta las publicaciones desarrolladas por el Centro de Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n en Contextos Ind\u00edgena e Intercultural (CECII): A\u00f1o T\u00edtulo Proyecto Fondo Director Duraci\u00f3n 2013 Huellas de Neruda: Modelo tecnol\u00f3gico de gesti\u00f3n territorial inteligente para la puesta en valor de una ruta patrimonial en Temuco, Regi\u00f3n de La Araucan\u00eda. INNOVA CORFO Fernando Pe\u00f1a […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-84","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/milenio.uct.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/84"}],"collection":[{"href":"https:\/\/milenio.uct.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/milenio.uct.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/milenio.uct.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/milenio.uct.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=84"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/milenio.uct.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/84\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":242,"href":"https:\/\/milenio.uct.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/84\/revisions\/242"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/milenio.uct.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=84"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}